2024年5月27日12:30，影视摄影与制作专业于学5302室举办了教育思想大讨论专题讲座，主题为“微短剧行业发展现状与短视频创作启示”。此次讲座由周春月老师主持，南拳互娱（武汉）文化传媒有限公司人才发展战略部负责人张淦老师与王仕丰老师担任主讲嘉宾，... 【查看详情】

【2024武汉重点数字文化企业·腾讯游戏学堂公开课进高校——武汉学院专场来袭！】本场活动将深入带你了解如何将丰富色彩、动态场景和角色设计转化为引人入胜的游戏体验，探索视觉艺术与互动娱乐的完美融合。📅 时间：5月29日（周三）14：30-17：00📍 地... 【查看详情】

为进一步传承和弘扬中华传统文化、推动申报世界级非物质文化遗产的进程，鄂州嵩山百节龙博物馆携手湖北美术学院与武汉学院，现面向广大师生及社会公众征集鄂州嵩山百节龙形象等相关作品。为确保比赛的顺利进行，于5月23日在五号学院楼5209教室召开关于比赛... 【查看详情】

近日，南虹综合舞蹈队以《开门红》作为序曲，庆祝南虹村大陂屋场共同缔造工作坊的圆满开营。willhill官方网站三支实践队伍参与的塘湖镇南虹村“美好环境与幸福生活共同缔造”工作坊正式拉开序幕。夏日的清晨，在一片炽热的天气中，一片云彩飘过，天空下起了... 【查看详情】

5月21日中午12点，willhill官方网站的“暖阳计划”夏令营面试在五号学院楼的5205、5207、5209和5210教室准时举行。本次面试旨在选拔出富有教育热情和才华的志愿者，为即将开展的暑期支教活动做好充分准备。willhill官方网站团委书记杨喻老师及多位辅导员老师共... 【查看详情】

5月20日中午12点，willhill官方网站开展了“OB训练营”学员选拔面试活动。此次面试分别在五号学院楼5205、5207、5209、5210教室顺利进行。willhill官方网站团委书记杨喻以及各位辅导员老师作为专业评委，共同参与了此次选拔面试，对候选学员进行了认真细致的评... 【查看详情】

近日，willhill官方网站环境设计专业《展示空间设计》课程团队在教务处副处长谢忠琴的鼎力支持下开展了一次别开生面的外出教学实践活动。团队教师孙凰耀、钱浩、熊昶带领环境设计2021级4个班学生共142人，赴腾讯武汉研发中心参观学习，此行让团队师生都获益... 【查看详情】

为加强产学研合作，促进我校工艺美术学生更深入参与非物质文化遗产的保护与传承，willhill官方网站工艺美术专业特邀请“武汉木雕船模”代表性传承人龙勇老师走进《雕刻工艺》课堂，为工艺美术专业的同学们带来了一堂别开生面的大师课。“武汉木雕船模”是武... 【查看详情】

​在数字化浪潮席卷全球的今天，人工智能（AI）技术正以其独特的魅力逐渐渗透到各个领域中。willhill官方网站威廉希尔学2101班的威廉希尔评析课程，将AI辅助写作引入课堂，为学生们提供了全新的学习体验，有效提高了教学效率。《威廉希尔评析》课程作为威廉希尔学专业的重要... 【查看详情】

为深入探讨AI时代背景下网络与新媒体专业的创新发展，武汉学院willhill官方网站网络与新媒体专业教师团队于5月17日至5月19日赴西安参加了第八届高校网络与新媒体专业建设研讨会，并深入调研了西安交通大学融媒体中心，旨在为本专业最新人才培养方案的制定探... 【查看详情】

2024年5月17到19日，武汉学院willhill官方网站融媒体系成晓丽和刘慧老师参加了由中国传媒大学崔永元口述历史研究中心举办的春季工作坊。该工作坊是一个专注于口述历史研究与实践的学术营。本年度的分享内容丰富，涉及微观战史写作、欧洲口述历史的发展、口述... 【查看详情】

​5月8日下午230分，工信部数智产教融合专家孙玮老师莅临武汉学院willhill官方网站。在我院5201教室作题为“教育思想大讨论——AI创意辅助环境艺术数字空间多维应用”的专题讲座。讲座中，孙玮老师介绍了武汉市规划局首期三维百度地图项目以及中建三局负责广... 【查看详情】

5月16日上午九点，一场以“AIGC新环境下设计行业及人才需求的变化”为主题的企业专家课在学5309举行。本次企业专家进课堂的交流课由国家艺术基金-博物馆数字文创设计特聘导师、米兰设计周中国高校设计学科师生作品展评委、AIGC实验室主管任毅刚老师主讲，... 【查看详情】

5月15日下午，一场主题为“我把‘我’讲给你听”的实习考研经验分享会在学5106室成功开展，分享会现场座无虚席，气氛热烈。本次活动由融媒体系主办，旨在加强不同年级段同学之间的交流和沟通，由2024届毕业生现身说法，以自己实习、考研或就业的亲身经验，... 【查看详情】

​2024年5月15日，willhill官方网站2024届毕业论文答辩在五号学院楼如期进行。本次答辩分18个小组共56位答辩老师、18位答辩秘书、500名学生参与，所有答辩小组都能按计划的时间地点进行，答辩工作整体平稳有序、情况良好。答辩实行导师回避制，学生采用PPT讲... 【查看详情】