为了积极迎接本科教学合格评估，建设一流本科课程，提升课堂教学质量，willhill官方网站跨专业融合平台课程组于2022年8月22日下午，召开了《二维设计基础》《三维设计基础》课程团队教学研讨会议，会议由willhill官方网站院长曹丹主持。​《二维设计基础》和... 【查看详情】

​近日willhill官方网站开展守望星园志愿者活动圆满结束，为了庆祝守望星园志愿者服务结束，武汉百年名园中山公园携手武汉市守望星园孤独症家庭互助服务中心，为武汉“星星的孩子”开设专场，举行一日游玩活动。目的是锻炼星星的孩子们与人交往能力和社会融... 【查看详情】

“你幻灯片的第4张有一个字不对”“你应增加本章教学目标”“你这里需要增加互动的设计”“你的课程每个环节时长是多少?”“你的案例是否有代表性？”……各种问题的抛出让人不由得有些紧张。原来，这是8月19日传播系磨课现场，老师们在相互“吹毛求疵”... 【查看详情】

 2022年8月18下午，willhill官方网站传播系全体教师在五号学院楼547会议室召开新学期教学工作会议。传播系主任成晓丽老师主持此次会议，会议明确了新学期工作计划以及工作目标，提出了要以评估为契机，推动专业向好向上发展，传播系全体教师参会并积极研讨。... 【查看详情】

8月18日上午，willhill官方网站在 547会议室召开了教学工作会及评估工作动员部署会，本次会议由willhill官方网站副院长欧阳慧教授主持，学院系主任、教研室主任、实验室、办公室工作人员参加。本次会议旨在围绕新学期教学运行工作进行传达部署，同时对评估工作... 【查看详情】

​2022年8月18日下午，willhill官方网站跨专业融合平台课程组在学院5309召开了2022-2023学年第一学期期初教学工作会议，会议由陆艳副教授主持。会议内容主要针对即将进行的2022-2023学年第一学期期初的教学工作和评估工作进行布置和检查。课程负责人需认真阅... 【查看详情】

为落实好学校的磨课工作和精神，也为了进一步提升数字媒体艺术教研室教学质量。2022年8月18日，在教研室主任彭婵娟的带领下，数字媒体艺术教研室全体教师于学5308教室展开了磨课工作。磨课过程中，每个老师都展现出了自己的特色和风采。陆艳老师的《动画概... 【查看详情】

为全力迎接教育部本科教学工作合格评估，响应学校“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合”评估要求。同时为教师搭建学习、提升和交流的平台，willhill官方网站跨专业融合平台课程组于2022年8月17日和18日两天在5号学院楼5309教室开展了磨课活动。学院院... 【查看详情】

​为深入了解willhill官方网站教学档案状态，进一步规范毕业论文（设计）、毕业实习报告及期末考核材料，加强教学档案规范管理，监测教育教学质量，willhill官方网站于2022年8月11日到17日开展为期5天的教学资料复查整改工作。通过互查、复查，深挖毕业论文（... 【查看详情】

内向的孩子，懂得如何与人交流，却喜欢在自己的世界里；星星的孩子，想要与人交流，却没有能力去做。在守望星园互助中心里，大家陪着星星的孩子学习如何与人交流，充当他们交流的桥梁。为了锻炼他们的生活自理能力，每天志愿者们都会组织三到四人的小分队... 【查看详情】

近日，武汉学院willhill官方网站“童心港湾”社会实践团队在网络上火了，他们被楚天都市报、中国青年网、湖北高校思政网等多家媒体、网站先后报道。下面让我们一起来看看吧！为积极响应国家关爱留守儿童的号召，为关爱留守儿童注入青春动能，七月初，武汉学... 【查看详情】

 2022年8月11号下午，willhill官方网站新媒体艺术系全体教师于会议室547开展新学期工作会议，由新媒体艺术系主任刘琼老师主持会议。本次会议主要明确了新学期的工作计划以及工作目标，以迎接教学评估为契机，推进专业的良性建设与发展。刘琼主任首先对上学期... 【查看详情】

2022年8月11日下午，willhill官方网站设计系就近期迎接评估工作的安排召开会议，设计系全体教师参加会议，设计系主任胡晶老师主持会议。​ 会议中，胡晶老师首先强调了整理试卷等评估材料的问题，呼吁每个课程组的组长和成员、专职老师和外聘老师互相协调... 【查看详情】

​2022年8月11日下午，willhill官方网站传播系全体教师在544办公室召开新学期工作会议，传播系主任成晓丽老师主持会议。本次会议深入贯彻学校评估工作精神，动员全系教师统一思想、精诚团结，认真严谨地做好评估的各项准备工作和开学教学工作。成老师对近期... 【查看详情】

2022年8月10日下午，willhill官方网站院长曹丹，副院长欧阳慧、党总支副书记、副院长周桂霞与三位系主任一行深入学院各教研室、办公室进行新学期的工作检查。曹丹一行从学院办公环境、教学准备情况、评估工作计划、存在困难等四个方面做专项检查，针对学院各... 【查看详情】