前言
“二维设计基础”是一门重要的设计基础课程，围绕“二维”这一概念展开，对二维形态的基本元素即点、线、面形态以及质地（肌理）和色彩进行探索与研究，了解其抽象形态的构成、组织关系与形式法则。作为“设计基础”与“专业设计”之间的桥梁，本门课程强调对设计基础知识的灵活运用，培养学生多元的思维方式与多样化的设计表现手段。
本门课程中，通过“观察——展现——再造——重构”等过程，提高我们的视觉意识和创造能力。所有的作品最后都需要在一本手工书中去呈现，设计本身亦是在限制中进行的创造活动，在限制之间设计自由。手工书装帧按时间顺序清晰展示了由浅入深、循序渐进的课程学习过程，由此能够看到学生在创造中思维及表现手法产生的变化，由平面构成慢慢转变为色彩构成再转变为综合应用，画面图像更加丰富具有层次感。
手工书整体设计展现了通过思考与探讨找到适合切入主题的设计内容，在考核学生知识掌握情况的同时培养其深入思考的能力，有意识地将思维训练与视觉呈现结合，为后续的课程打下基础、培养良好的设计习惯。
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