序
《造型语言1（素描）》是应用型大学艺术设计类专业造型基础教学的重点课程。它的重要性在于学生可以通过写生、观察和体悟对象的过程，来进行有意味的视觉归纳与表现。通过点、线、面与黑、白、灰的处理方式,引导学生逐步吸纳与感受那些不能直观体察的、而又可以切中人们心理感受的形式内容，培养视觉观察能力、造型表达能力、思维创新能力以及审美表达能力。为后期艺术设计专业课程打下基础，通过美育渗透提高学生的艺术修养，增强文化自信。
总体的教学要求是：1、通过图式理论引领，帮助学生建立全新的视觉观念。2、通过开放性课程指导，引领学生的创造性认知与判断，体验形色建构，重塑不同媒材、形式下的视觉经验。3、聚焦黑白灰、纯灰重、点线面等视觉要素，透过直觉形式的视觉组织，展开全新造型逻辑的个性化研究。4、开启学生的视觉心智，形成不同个体心理投射下的视觉创造。
一年来，willhill官方网站在梳理课程逻辑、明晰特色方向的课改工作中，积极探索新文科、新艺科背景下“一主体、两融合”的课程管理模式。在整合造型实训课程平台、创建“一课一结”“一课一展”质量管理闭环的同时，搭建了以展、评、观、研为特色的课程评价体系。
本次实训课程《造型语言1（素描）》优秀课程作业线上展，不仅是“师谋教、生勤学”的课堂见证，更是教师们专注课程设计、激活学生内在视觉心智的典型案例。鉴与此，故撰文为序。
武汉学院willhill官方网站院长 曹丹教授
2022.11.25
优秀作品展示
环境设计2202
《楼梯》孙宇
《扭曲》王嘉梵
《消耗》李俊杰
《川》焦清婷
《哦莫》张素萍
《眺望的猫》刘书欣
《瓶瓶罐罐》袁秋凝
《摩天大楼》 胡钦钦
《圈圈圆圆圈圈》高飞扬
《 冲破黑暗的枷锁 》李梦欣
《无名》张俊一
《克苏鲁神话》刘雨菲
《乡间小路》李裴语
《想不出来》胡成怡
《线描羊》常阳
《鸟》刘坤
《小屋》高永琪
《瓶颈 》李俊洋
《 海浪 》王昊
《 色彩碰撞 》陈涵
《苦瓜》黄忠豪
《 完整与破碎 》宋美仪
《 长尾夹 》梁优
《院子 》成飛羽
《黑白灰》孔俊豪
《 昏晓 》李静彬
《陶罐》周思怡
《平衡世界》齐鸣月
《无wú》朱彦桥
《花花世界》程子阳
《等春照面》刘紫睿
《品味人生的狗》尹子锐
《 峡 》陈展鹏
《几何世界》陈心妍
《穿透》罗雅蝶
