为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高，使我专业教师有一个更好的学习、交流的平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，willhill官方网站跨专业融合平台课程组根据第一轮磨课情况中反映的部分问题，进行了相关课程的第二轮磨课。此次磨课工作以评估期间课程为主，以说课的形式展开，小到PPT的字体、图片、措辞，大到案例、课程思政、知识章节、授课模式等方面的内容。
《中国优秀传统文化》课程组徐汀、徐涛老师磨课
《平面图像处理2》课程组阮莹、王磊老师磨课
《中国优秀传统文化》课程组磨课在3月8日中午的中央教学楼举行，徐汀老师以扇子的扇面设计追根溯源，进行了大量的案例介绍以及历史演变的讲解。徐涛老师根据自己设计风筝的造型与图示作为案例，逐步逐层的教授学生制作的方式。
《平面图像处理2》课程组在3月9日中午的学5机房5401进行，阮莹老师教学重难点突出，注重课程思政的融入，课程内容丰富，授课热情激扬，感染力强，教学设计、教学内容丰富。王磊老师教学内容丰富，授课节奏把握得当，素材得当，课堂驾驭能力出色，控制自如。
跨专业融合平台课程组负责人陆艳副教授表示：二轮磨课的效果较为明显之处在于，教师们更熟悉课程内容，在熟悉课程的基础上，进行深入每个知识点内容的分解，精细到每个知识点时间的把握。总体上，在第一轮磨课的前提下，不论是课程的节奏还是思政内容的突出等方面都相比第一次磨课有明显的改进。
