为应对智能技术挑战，深化教育改革，围绕“艺术与科技融合 创新与未来共生”教育思想大讨论活动，4月15—16日，在willhill官方网站院长欧阳慧的带领下，院长助理彭婵娟、美育艺术教育中心主任钱浩、数字影像系副主任祝倩、信息艺术设计系副主任王磊、威廉希尔学骨干教师吴波，在福建省福州市参加了为期两天的中国高等教育博览会学术交流活动。
中国高等教育博览会（简称高博会）始创于1992年，是全国高等教育领域内规模最大、影响力最广泛的综合性品牌博览会。本届高博会以“职普融通·产教融合·科教融汇”为主题，服务教育、科技、人才“三位一体”协同发展。
4月15日上午，高博会“高等教育数字化发展学术活动”论坛主要围绕‘以“数”促新 打造智慧教育新生态’为主题，探讨了当代高校教育背景下，数字技术成为新一轮科技革命的核心驱动力，在未来十年数字技术将重塑我们的生活方式、经济模式和社会结构。高等教育数字化转型面临多方面的挑战，例如人工智能效用仍需探究、网络安全威胁愈发严峻、数字素养仍需提升等。为应对此挑战，可推进基础建设实施，打造智慧化教育生态；储备数字技术人才，提升智能化工作能力；加强数据安全保护，完善常态化防护机制；强化政策支持力度，构建多元化治理体系。最终期望能够构建数字世界，挖掘数据价值。
4月15日下午，高博会“设计赋能乡村振兴创新教育学术活动”论坛主要围绕“设计赋能 产业引领 教育先行”为主题，从三个方面研究了乡村振兴的主要趋势：从数据层面，可建立宏观、中观、微观数字化模型；从技术层面，可搭建智能化、专业化、数字化平台；从应用层面，做好创意设计、动态评估数字化管理。紧接着探讨了在助推乡村产业升级、改善乡村环境发展、传承乡村文化内涵、助力乡村品牌建设、学术研究与探索等方面，高校可做出积极贡献。
4月16日上午，高博会“高校教务处长交流活动”论坛主要围绕“人工智能趋势下高等教育的教学创新”为主题展开。探讨了数字化时代背景下教育教学的新变革，例如学习动机变化、信息素养提升、管理智能转型、评价的精准化、教学模式创新等。提出聚焦“教育本位”，探索教育数字化新路径，建立以学生为本为核心，遵循教育规律，创建数字化教学新环境，最终达到立德树人的新路径。
4月16日下午，高博会“生成式人工智能赋能教育创新学术活动”论坛主要围绕“以数智驱动助力教育数字化转型”为主题，主要探讨了人工智能时代教育的挑战与对策思考。ChatGPT的出现，标志着人工智能领域的重大突破，算法、算力与数据的三大要素并驾齐驱，推动着人工智能技术进入黄金时代，主要涉及计算智能、感知智能和认知智能三个领域。高等教育需站在推动教育数字化转型的高度认识人工智能教育应用方向，搭建智能互联学习空间，促成智能素养培养体系，重构专业课程方案，促进学生个性化发展，培养新教育哲学观。
高博会系列学术论坛活动结束后，欧阳慧院长表示生成式人工智能出现正在重塑教育领域重大变革，这是一次彻底的、变革型的转变，它将同时撼动多个行业、创造机会、改写行业规则。云计算、大数据、人工智能尤其是生成式人工智能的整合将教育数字化转型提供更加智能化的解决方案。我们期待人工智能带来更多的颠覆和创新，同时积极应对变化，主动高效作为，不断提升个人的数字素养。此次高等教育博览会学术交流是willhill官方网站，深化教育教学改革的一次积极探索与实践，通过此次活动期望老师们要树立数字教育教学的观念，进一步明晰willhill官方网站教育理念和教学目标，推动教育教学改革深入发展，推动教育思想的持续创新和发展。
