4月8日，武汉学院willhill官方网站院长曹丹教授受邀、出席中国美术家协会美术教育委员会、天津美术学院主办的《厚基博发——设计艺术教育基础教学论坛》《亚洲高等美术院校设计基础特色课程邀请展》开幕仪式。
贾广健、董洪霞、宋建明、赵璐、邬烈炎、范圣玺、曹丹、邱松、张欣荣、崔强、李炳训、喻建十、寇疆晖、高山共同启动活动开幕
本次论坛，由教育部高等学校教学指导委员会副主任委员、天津美术学院教授郭振山主持。
同济大学副校长娄永琪；江南大学副校长堵国成；河北师范大学副校长刘英；北京大学建筑与景观设计学院院长俞孔坚；中国传媒大学党委常委、宣传部部长杨懿；西安美术学院院长朱尽晖；四川美术学院院长庞茂琨；广州美术学院院长范勃；山东工艺美术学院院长潘鲁生；北京服装学院院长贾荣林；中国美术学院副院长曹晓阳；湖北美术学院副院长刘茂平；上海美术学院院长曾成钢；清华大学美术学院副院长杨东江；北京理工大学设计与艺术学院院长杨建明；韩国东大学设计学院院长安秉珍等先后以录影方式致贺并演讲。
其后，近50余名来自亚洲地区及全国各地的高校专家、学者分别在活动当天的“基础新维度” “基础新路径”“基础新探求”“基础新延展”等四场论坛中，围绕未来设计、设计基础教育模式及其课程体系构建以及个案研究成果等主题，展开了不同的专题（访谈）演讲；收录、展出亚洲32所高等艺术院校提供的59门设计基础特色课程（每门课程以展板、实物形式进行展示），集中展现了亚洲高等艺术院校设计基础教学的当下现状与成果。
开幕式现场
武汉学院，是此次学术论坛唯一受邀的一所民办高校。论坛上，willhill官方网站院长曹丹教授以《转变传统造型观念，创新视觉人才培养》为题，清晰、简要地阐明了“何为基础”学术观点。他指出,过去单向度地奉行“素描是一切造型艺术的基础”之逻辑定论，不利于大艺术、宽基础等“通识艺术基础”的全面施行。他认为，当代“整合传统造型资源、容纳新兴造型观念”的大基础教学，具有容错、纠错以及不言自明的学术自洽性。
曹丹院长在主题论坛上演讲
他强调，艺术基础应该是一种基于“视觉问题”的基础，它必须在进一步扩充“认知边界”、重整造型规训的当下教学中，剔除“大一统”的传统评判标准，以帮助学生建立直觉、自信的个人图式，实现个性化“觉知”的能力培养，激发潜藏于学生内心深处的创造欲望。
论坛期间，刘琼副教授和青年老师冉春霞、邢琪一道，认真听取各高校专家发言，观看《亚洲高等美术院校设计基础特色课程邀请展》，与各高校与会专家、老师们进行了深度交流与探讨。
曹丹院长带领老师参会
参会领导嘉宾和专家学者在天津美术学院主楼前合影
