为了更好的推进专业课程建设工作，willhill官方网站于11月11日召开了一场别开生面的年度课程评估会，出于疫情防控需求，此次会议采用腾讯线上会议的方式进行。会议由我院办公室主任李雪老师主持，新媒体艺术系全体教师、传播系全体教师、《动画原理与网络游戏设计》课程负责人及团队成员、《威廉希尔采访与写作》课程负责人及团队成员参与了会议，同时也邀请到了校内外的评估专家——武汉理工大学艺术设计学院副院长周艳教授，华中师范大学威廉希尔传播学院高海波教授，本学院的院长曹丹教授给予了指导。
会议开始，李雪主任先介绍了我院此次评估工作的一些具体情况，接着对此次有幸邀请到的校内外专家做了简要介绍。紧接着《动画原理与网络游戏》课程负责人陆艳老师从课程定位、课程团队、课程考核、课程设计、课程特色、教学条件、教学评价等七个方面对自己负责的课程进行了详细的汇报。
随后，三位校内外专家先后对陆艳老师的汇报进行了点评。三位教授都对该课程团队以学生为中心的教学思路给予了肯定，对教学设计环节中展现的丰富的课程内容、合理的课程布局表示了赞赏，同时也分别提出了一些其他方面的改善意见，周艳教授建议：课程目标如果和培养方案目标联系起来会更好，课堂上还可增加一些课程思政元素。高海波教授提出该课程的方向就课程名称来看是否有点太过于侧重实践，曹丹教授也指出，这门课程的名称和前期开设的《动画概论》课程名称太接近，导致定位尴尬，建议调整课程名称。与会的课程组成员认真聆听了专家对汇报的评审意见，陆艳老师就专家们的意见给出了解答，并表示后期会根据专家们的意见及时整改和优化报告内容。
紧接着《威廉希尔采访与写作》课程负责人成晓丽老师从课程概述、教学设计、创新特色、改革成效等方面对负责的课程进行了详尽的介绍，校内外专家对于本门课程的前期建设成果大加赞赏，同时也犀利的指出了一些不足，高海波教授建议在后期课程规划和建设当中要引导学生注重写“尖”，做到人无我有，人有我好，提升竞争力，写“深”——多写深度报道。曹丹教授则建议团队后期多思考课程的自循环和它循环的关系，以便于后期本专业的人才培养方案的梳理。
此次会议开展得非常成功，校内外的专家在肯定两个课程团队的前期工作的同时，也给出了很多中肯实用的意见及整改措施，为这两门课程后期的规划指明了方向，老师们都表示受益匪浅，下一步两个课程小组将结合专家评审意见进一步完善自评报告内容，探索先进的教学方法，切实提高学生实践动手能力和创新能力，积极思考如何将课程建设做到更好。
