为切实加强willhill官方网站辅导员工作能力及水平，特别是做好学生心理健康教育工作，学院于7月9日组织开展“心理育人能力提升”专题学习分享会。会议由willhill官方网站党总支副书记、副院长周桂霞主持，主要分享人为willhill官方网站辅导员徐文竹老师，学院七位辅导员参加了此次分享会。
“很荣幸有机会能够去北京国家教育行政学院，参加由湖北省教育厅主办，国家教育行政院承办为期一周的湖北省学校教师心理育人能力提升研修班。借着此次学习分享会，我将把自己在学习中的所感所悟跟大家一起分享。”会议开始，徐文竹老师对研修班的情况进行了简单介绍。
徐文竹老师主要结合了清华大学心理咨询中心主任李焰教授所作《高校危机干预的工作体系的建构与完善》专题报告、中国人民大学心理健康教育与咨询中心周莉教授所作《大学生心理危机的信号识别和干预方法》专题报告的相关内容，从辅导员如何作危机干预工作、心理危机的信号和干预两个层面进行了简单的阐述。“通过在湖北省高校教师心理育人能力提升研修班上的学习，我明白了在遇到问题时，跟学生家长沟通也是有技巧性的，可以尝试与学生家长建立和谐的关系，从而更好的帮助学生解决实际问题。”徐文竹老师说。
随后，几位辅导员分别分享了班上学生的实际案例，大家针对发生在身边的实际情况，对于不同类型的学生出现心理问题应该如何应对展开了讨论和交流。“辅导员在日常工作中要注重规范性与科学性，做好学生谈心谈话交流工作，要注重对个案的总结和反思，针对不同类型的学生要用不同的方法去沟通和交流。同时，辅导员在日常工作中要提升自己的专业素养，也要充分发挥好班干部的作用，从而提高心理健康教育工作的实效。”周桂霞副院长总结说。
会议最后，学院为辅导员们发放了由武汉学院党委为全校师生党员定制的“政治生日珍藏卡”，向辅导员们送上问候和祝福。同时，周桂霞副院长安排和布置了假期的学生工作以及毕业生的相关后续工作。
