提高课堂质量，促进学习交流
——willhill官方网站举办19级数字媒体专业课堂习作展
为丰富大学生的校园文化生活，提高课堂教学质量，增进大一新生学习兴趣及相互交流，12月5日上午数字媒体艺术系1902级新生在专业教师何德坤教授的带领下，在5号楼的一楼大厅，摆放了第一学期优秀的作业以及高分考试作品交流展
本次展览作品分为两种，设计素描与平面构成，本次共32张画板展览每一张作品黑白分明、塑造立体、灰层次丰富、刻画细致，且宏观感受明晰。本次展览优秀作品有陈诚，王一莎等学生三十余幅作品。在何德坤教授的悉心指导下，展览运用了设计素描与平面构成中点、线、面结合就是说把他们改变排律方式，改变表面形态，然后组合成一个富于韵律感的平面设计，进行突破和创新，通过对调子素描不断的对比中塑造出一个物体的“空间感”出来的的表现及内涵的研究、赏析,平面构成内在特征和意境表现在平面设计中。精美的作品使得老师和同学们连声赞叹，驻足观赏。
优秀的作品的背后离不开课堂上老师的高质量教学，学生们积极的学习学习态度。在最后考试中，有一位同学的主题和别人重复了，但是又想另辟蹊径，前后在考试时间中停滞一个小时之久，最后在老师的反复指导下打破思维固化，并以一幅极具特色的作品取得高分成绩。
此次活动展现了数字媒体艺术1902班的绘画佳作，也反应了其课堂的高质量程度，提升了学校文化氛围，充分展示了数字媒体艺术1902级同学们的学习交流良好学习氛围。成长的道路上，其修仍远。通过此次展览使同学们在设计素描与平面构成的融合有了新的感悟，同时对设计也有了更高的审美理想和思考方式，专业能力得到了进一步提高。
